Introducción al tema de migración y derechos humanos

Joshua Naomy Morales
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las dificultades que enfrentan las personas migrantes, para ejercer sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y promoción de una cultura de paz.


Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos (45 minutos)



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la migración y qué son los derechos humanos.

  • Actividad de sensibilización: mostrar imágenes y videos de personas migrantes y sus dificultades.

  • Discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos?


Sesión 2-3: Investigación sobre las causas y consecuencias de la migración (90 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet y otras fuentes sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía con la información recopilada.

  • Presentación de los resultados de la investigación en clase.


Sesión 4-5: Análisis de las dificultades que enfrentan las personas migrantes (90 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Lectura de casos reales de personas migrantes y sus dificultades para ejercer sus derechos humanos.

  • Análisis de los casos y reflexión sobre las dificultades encontradas.

  • Elaboración de un cuadro comparativo de las dificultades más comunes.


Sesión 6-7: Propuestas de soluciones y promoción de valores (90 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Elaboración de propuestas de soluciones para las dificultades que enfrentan las personas migrantes.

  • Presentación de las propuestas en clase.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de promover valores como la solidaridad, el respeto y la tolerancia haci