Introducción al tema de migración y derechos humanos
Joshua Naomy Morales
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las dificultades que enfrentan las personas migrantes, para ejercer sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y promoción de una cultura de paz.
Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos (45 minutos)
- Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la migración y qué son los derechos humanos.
- Actividad de sensibilización: mostrar imágenes y videos de personas migrantes y sus dificultades.
- Discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las dificultades que enfrentan las personas migrantes para ejercer sus derechos humanos?
Sesión 2-3: Investigación sobre las causas y consecuencias de la migración (90 minutos)
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet y otras fuentes sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía con la información recopilada.
- Presentación de los resultados de la investigación en clase.
Sesión 4-5: Análisis de las dificultades que enfrentan las personas migrantes (90 minutos)
- Formación de equipos de trabajo.
- Lectura de casos reales de personas migrantes y sus dificultades para ejercer sus derechos humanos.
- Análisis de los casos y reflexión sobre las dificultades encontradas.
- Elaboración de un cuadro comparativo de las dificultades más comunes.
Sesión 6-7: Propuestas de soluciones y promoción de valores (90 minutos)
- Formación de equipos de trabajo.
- Elaboración de propuestas de soluciones para las dificultades que enfrentan las personas migrantes.
- Presentación de las propuestas en clase.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de promover valores como la solidaridad, el respeto y la tolerancia haci