Introducción a la biodiversidad y su importancia

Elizabeth Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (15 minutos)



  • Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Actividad motivadora: Los alumnos formarán grupos y tendrán que identificar diferentes especies de plantas y animales en imágenes proporcionadas por el maestro.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y cómo está relacionada con la vida cotidiana de los alumnos.


Sesión 2: Consecuencias de la falta de valoración del medio ambiente (15 minutos)



  • Presentación del problema: Los alumnos tienen poca valoración sobre el medio ambiente y sus consecuencias.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos tendrán que escribir en una hoja de papel una situación en la que hayan vivido una falta de valoración del medio ambiente y cómo eso afectó a su entorno.

  • Discusión grupal sobre las consecuencias de la falta de valoración del medio ambiente.


Sesión 3: Acciones sustentables para valorar y conservar la biodiversidad (15 minutos)



  • Presentación de acciones sustentables: El maestro presentará diferentes acciones que los alumnos pueden realizar para valorar y conservar la biodiversidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y tendrán que diseñar un cartel o folleto que promueva una de las acciones sustentables presentadas.

  • Exposición de los carteles o folletos por parte de cada grupo y discusión grupal sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas con la biodive