Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la memoria colectiva representada por medios artísticos y su relación con el acontecimiento relevante para la comunidad.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos y su importancia para registrar experiencias comunitarias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por memoria colectiva y cómo creen que se puede representar a través de los lenguajes artísticos.


• Presentar el acontecimiento relevante para la comunidad que será abordado en el proyecto: diversos casos de adicciones y su repercusión en el bienestar físico y emocional del alumnado.

Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)

• Mostrar ejemplos de obras artísticas que representen la memoria colectiva de eventos históricos o sociales.


• Guiar una discusión en clase sobre las distintas interpretaciones que se pueden hacer de estas obras y cómo transmiten la memoria colectiva.


• Presentar a los alumnos la propuesta de proyecto comunitario: crear una obra artística que represente la memoria colectiva de los casos de adicciones en la comunidad y su impacto en el bienestar físico y emocional.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos específicos de adicciones en la comunidad y cómo han afectado a las personas involucradas.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de los lenguajes artísticos.


• Recordar el objetivo de la clase: manifestar una postura crítica sobre la memoria colectiva y su relación con los casos de