Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y preguntas de interés para despertar la curiosidad de los alumnos sobre su entorno natural.


• Presentación del problema: "La importancia de la excursión para saber más".

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la importancia de explorar y conocer la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Presentación de imágenes, vídeos o material visual para motivar la exploración y generar preguntas.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre lo que saben sobre su entorno natural.


• Organización de equipos de trabajo para iniciar la indagación y la búsqueda de información.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para completar en casa, como investigar sobre un elemento de la naturaleza.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del material recopilado por cada alumno sobre un elemento de la naturaleza.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre la importancia de la excursión como una forma de conocer nuevos lugares y su diversidad natural.


• Realización de una actividad práctica en el aula, como la creación de un mapa imaginario con elementos naturales.


• Organización de una excursión a un lugar cercano, como un parque o jardín botánico, para