Figuras geométricas y sus características
Carolina Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica y describe polígonos por el número de lados en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos, utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a sus propiedades (número de vértices y lados); los construye sobre retículas de cuadrados o puntos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje lúdico y participativo para mantener la atención e interés de los alumnos.
Sesión 1:
- Presentación del tema: figuras geométricas y sus características. Explicar qué son los polígonos y mencionar algunos ejemplos.
- Actividad lúdica: Juego de adivinanzas con figuras geométricas. Los alumnos deben adivinar de qué figura se trata según las descripciones que se les den.
- Debate grupal: Discutir sobre las características de las figuras geométricas mencionadas en el juego, como el número de lados y vértices.
Sesión 2:
- Actividad práctica: Construcción de polígonos en una retícula de cuadrados. Los alumnos deben seguir las instrucciones para dibujar diferentes polígonos, como triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos.
- Observación y análisis: Los alumnos deben identificar las características de cada polígono construido, como el número de lados y vértices.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Juego de identificación de polígonos. Se mostrarán imágenes de diferentes figuras geométricas y los alumnos deberán identificar a qué tipo de polígono pertenecen.
- Discusión grupal: Analizar las respuestas y justificar las respuestas correctas.
Sesión 4:
- Actividad práctica: Construcción de polígonos sobre retículas de puntos. Los alumnos deben seguir las instrucciones para dibujar polígonos utilizando puntos en lugar de cuadrados.
- Observación y análisis: Los alumnos deben identificar las características de cada polígono construido utilizando puntos.
Sesión 5:
- Actividad práctica: Juego de asociación. Se mostrarán tarjetas con diferentes polígonos y los alumnos deberán asociarlas con su descripción correcta, mencionando el número de lados y vértices.