Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que se trabajará con el sistema nervioso y endocrino.


• Introducir la metodología de Aprendizaje por indagación y explicar que los alumnos serán los protagonistas de su aprendizaje.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y proporcionarles material de investigación como libros, artículos o dispositivos electrónicos.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen cómo funciona el sistema nervioso y el sistema endocrino, así como la forma en que coordinan las funciones del cuerpo humano.


• Los alumnos deben tomar notas y recopilar información relevante para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente un resumen de sus hallazgos y que respondan a preguntas como: ¿Cómo se comunican el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cuál es la importancia de la coordinación de estos sistemas en el cuerpo humano?


• Fomentar la participación de todos los alumnos y realizar preguntas para profundizar en el tema.


• Hacer una síntesis de lo aprendido y conectarlo con el objetivo de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?


• Explicar que se trabajará de manera interdisciplinar, relacionando la biología con otras asignaturas como química y matemáticas.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos que investigue