Introducción al tema y problematización

Plan de clase

educación ambiental.

Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

• Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y especies que existen en la comunidad.


• Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas que enfrenta debido a las acciones humanas.


• Formular preguntas para problematizar la situación, como por ejemplo: ¿Cómo podemos colaborar para proteger la biodiversidad? ¿Qué acciones de consumo sustentable podemos realizar para mitigar el impacto negativo en la naturaleza?

Sesión 2: Investigación sobre acciones de consumo sustentable
Objetivo: Que los alumnos investiguen sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad y las presenten al grupo.

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre acciones de consumo sustentable relacionadas con el agua y la biodiversidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet o material impreso para que los alumnos realicen su investigación.


• Solicitar a los grupos que elaboren una presentación o cartel con la información recopilada y que la compartan con el resto del grupo en la siguiente sesión.

Sesión 3: Socialización de las investigaciones
Objetivo: Que los alumnos compartan las acciones de consumo sustentable que descubrieron durante su investigación.

• Cada grupo presenta su investigación al resto del grupo a través de una presentación o cartel.


• Fomentar la participación activa de todos los alu