Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones.

Plan de clase

La planeación de clase sería la siguiente:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones.

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificación de diferentes numeraciones mediante el estudio de números.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de estudio: "Estudio de los números y su expresión oral".


• Motivar a los estudiantes con preguntas como: ¿Qué saben sobre los números? ¿Cómo se expresan oralmente los números? ¿Hasta qué número podemos contar? ¿Qué dificultades encuentran al expresar los números en su lengua materna?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los números y sus diferentes expresiones en español y en la lengua materna de los estudiantes.


• Mostrar ejemplos de números en diferentes formatos (numerales, palabras, etc.) y pedir a los estudiantes que los identifiquen.

Sesión 2 (Indagación):

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes números escritos en español y en su lengua materna.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen y ordenen los números de manera ascendente y descendente oralmente, utilizando las tarjetas como referencia.


• Observar y facilitar el trabajo de los estudiantes, apoyando en la identificación y corrección de errores.

Sesión 3 (Investigación):

• Proponer a los grupos de estudiantes que realicen una investigación sobre las diferentes