Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".


• Generación de preguntas: ¿Qué sabemos sobre el sistema nervioso y endocrino? ¿Cómo creen que estos sistemas se relacionan entre sí? ¿Cuál creen que es la importancia de estos sistemas en el funcionamiento integral del cuerpo humano?


• Breve explicación del objetivo de la clase: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y darles el siguiente problema: "Investiguen sobre las drogas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano". Los alumnos deberán investigar en distintas fuentes y recopilar información relevante.


• Discusión en grupo: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación y se generará una discusión en conjunto. Se enfatizará en los efectos negativos de las drogas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron sobre los efectos de las drogas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano? ¿Por qué es importante evitar su consumo?


• Actividad de síntesis: Los alumnos deberán crear un cartel informativo sobre los efectos de las drogas en el sistema nervioso y en el cuerpo humano, destacando la importancia de evitar su consumo.


• Compartir los carteles: Los alumnos compartirán sus carteles con el resto de la clase y podrán utilizar diferentes medios para presentarlos, como una exposición oral, una p