Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexión ética.

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

PDA: Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Toma en cuenta el problema de cómo la presión de grupo influye en la toma de decisiones, principios y valores personales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema central: "La desigualdad socioeconómica afecta la calidad de vida de las personas y comunidades, y la presión de grupo también influye en la toma de decisiones y principios personales. ¿Cómo podemos entender estas problemáticas y proponer soluciones?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta a las personas y comunidades.


• Presentar información básica sobre la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias a través de ejemplos y estadísticas.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar cómo la desigualdad socioeconómica afecta a diferentes aspectos de la calidad de vida, como salud, educación, vivienda, entre otros.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Plantear preguntas para la próxima sesión: ¿Cuáles son los principales obstáculos para garan