Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Geicelda Alfaro- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1 (Introducción a la biodiversidad)
Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias).
Actividad 1: Presentación de diapositivas sobre la biodiversidad y la importancia de su conservación.
- Explicar la definición de biodiversidad y destacar la importancia de su conservación.
- Mostrar ejemplos de diferentes ecosistemas y seres vivos presentes en México.
- Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y comentarios.
Actividad 2: Observación de imágenes y clasificación de seres vivos.
- Mostrar una serie de imágenes de diferentes seres vivos y pedir a los alumnos que los clasifiquen en grupos (animales, plantas, hongos y bacterias).
- Fomentar el debate y la argumentación de las clasificaciones realizadas por los alumnos.
Actividad 3: Investigación en grupos sobre la biodiversidad en México.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas presentes en México (selvas, manglares, desiertos, etc.).
- Pedir a los grupos que investiguen sobre las especies de plantas y animales que habitan en su ecosistema asignado.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y en la organización de sus resultados.
Sesión 2 (La riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural)
Objetivo: Identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Actividad 1: Presentación de datos sobre la biodiversidad en México.
- Mostrar datos sobre la cantidad de especies de plantas y animales presentes en México.
- Comparar estos