Introducción al tema

Liliana Travesi
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Educación Ambiental y ser adecuada para alumnos de 5º de primaria.


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales relacionados, así como fomentar la conciencia sobre la importancia de la biodiversidad en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de clase: Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre la biodiversidad y los problemas medioambientales.

  2. Presentar una breve introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y su impacto en la comunidad.

  3. Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos para identificar la diversidad de la vida en la comunidad.

  4. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos debatan y propongan posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la comunidad.

  5. Cierre de clase: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una especie de su comunidad que se encuentre en peligro de extinción y preparen una pequeña presentación para la próxima sesión.


Sesión 2: Impacto de las actividades humanas en la biodiversidad


Objetivo: Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, centrándose en la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio de clase: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y dar espacio para que los alumnos compartan sus investigaciones sobre especies en peligro de extinción.

  2. Presentar información sobre el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, como la deforestación, la contaminación del agua o el uso de pesticidas.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los