Introducción al proyecto de vida y análisis de intereses individuales

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida y análisis de intereses individuales
Objetivo: Los alumnos analizarán sus intereses individuales y aquellos que comparten con sus compañeros, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.
Actividades:

1. Presentación del tema: explicar qué es un proyecto de vida y su importancia.


2. Dinámica de análisis de intereses individuales: los alumnos deberán realizar una lista de sus intereses y compartirla con un compañero para encontrar coincidencias.


3. Reflexión grupal: en qué situaciones han necesitado pedir apoyo y cómo han llegado a acuerdos en propuestas conjuntas.


4. Tarea para casa: cada alumno deberá hacer una lista de situaciones en las que requiere apoyo y propuestas para solucionarlas.

Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones que requieren pedir apoyo
Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones en las que requieren pedir apoyo y reflexionarán sobre la importancia de hacerlo.
Actividades:

1. Repaso de la tarea: los alumnos compartirán las situaciones que identificaron.


2. Trabajo en parejas: los alumnos discutirán sobre las situaciones mencionadas y buscarán soluciones en conjunto.


3. Puesta en común: cada pareja compartirá sus conclusiones con el resto del grupo.


4. Reflexión grupal: importancia de pedir apoyo y buscar soluciones conjuntas.

Sesión 3:
Tema: Identificación de situaciones en las que se pueden acordar propuestas conjuntas
Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones en las que se pueden acordar propuestas conjuntas y reflexionarán sobre la importancia de tr