Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Sesión 1 (Introducción - 45 minutos)
Objetivo: Presentar la importancia de la geografía, las formas de ubicación y las representaciones del espacio geográfico en México y el mundo, reconociendo saberes ancestrales.

• Inicio (10 minutos): Realizar una tormenta de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por geografía y por qué creen que es importante. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de distintas representaciones del espacio geográfico y formas de ubicación en México y el mundo. Guiar una discusión a partir de preguntas como: ¿Qué elementos identifican en estas representaciones? ¿Qué elementos son comunes en todas ellas? ¿Qué diferencias encuentran entre ellas?


• Cierre (10 minutos): Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de la geografía y las formas de ubicación en nuestro estado de Guerrero y en México. Compartir sus ideas en plenaria.

Sesión 2 (Exploración - 45 minutos)
Objetivo: Investigar y conocer los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico y las formas de ubicación en México y el mundo.

• Inicio (10 minutos): Presentar a los estudiantes distintos saberes ancestrales relacionados con la geografía y las formas de ubicación en México y el mundo. Por ejemplo, la utilización de estrellas para orientarse o los sistemas de coordenadas en la navegación marítima. Generar preguntas y reflexiones sobre estos saberes.


• Desarrollo (25 minutos): Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un saber ancestral específico para investigar. Proporcionar materiales y recursos necesarios p