El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Título del proyecto: Working Together for a Healthy Community

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo principal: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Objetivo interdisciplinar: Promover la prevención de adicciones en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con una actividad de vocabulario relacionada con el tema de la comunidad y la prevención de adicciones.


• Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.


• Explicación de la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Revisión de vocabulario y expresiones relacionadas con el tema de la comunidad y la prevención de adicciones.


• Presentación de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas.


• Discusión en grupos pequeños sobre problemas de la comunidad relacionados con la prevención de adicciones y posibles acciones colectivas para solucionarlos.


• Elección de un problema de la comunidad para trabajar en el proyecto.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los problemas de la comunidad identificados por cada grupo.


• Elección del problema de la comunidad que se abordará en el proyecto.


• Asignación de tareas y actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema de la comunidad elegido y las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Breve repaso del vocabulario y las expresiones relacionadas con el tema de la comunidad y la prevención de adicciones.

Desarrollo (30 minutos):

• In