Introducción al tema y sensibilización
MARICELA SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, en relación a los hábitos de mantener limpio el lugar y organizar los útiles escolares.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un diálogo y para qué sirve. Luego, explicar brevemente la importancia de dialogar para llegar a acuerdos y respetar diferentes puntos de vista.
- Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad práctica donde los alumnos tendrán que trabajar en parejas. Cada pareja recibirá un escenario relacionado con los hábitos de mantener limpio el lugar y organizar los útiles escolares. Deberán dialogar y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver el problema planteado en el escenario.
- Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus acuerdos y explicar cómo llegaron a ellos. Fomentar la participación de todos los alumnos durante esta actividad.
- Reflexión final: Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y resolver conflictos de manera pacífica.
Sesión 2: Investigación y argumentación (45 minutos)
Objetivo específico: Utilizar información de diferentes fuentes orales y escritas para explicar y argumentar ideas y opiniones relacionadas con los hábitos de mantener limpio el lugar y organizar los útiles escolares.
Actividades:
- Investigación en el aula: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes de información relacionadas con los hábitos