Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de los contenidos vistos anteriormente.


• Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Planteamiento del problema: "Falta de consciencia histórica".


• Explicación de la importancia de comprender y reflexionar sobre el tema para desarrollar una consciencia histórica sólida.


• Presentación de los objetivos de la clase y del PDA.

Fase de desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega a cada grupo de una serie de documentos y recursos relacionados con las tendencias socialistas utópicos, comunistas y anarquistas en el proceso de ascenso del sistema capitalista y la burguesía como clase dominante.


• Cada grupo deberá analizar los documentos y discutir las ideas principales de cada tendencia.


• Los estudiantes deberán identificar las similitudes y diferencias entre las distintas tendencias y reflexionar sobre su impacto en la sociedad de la época.


• El docente supervisará y guiará a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre las tendencias identificadas y su influencia en el proceso histórico.


• Síntesis del tema y resolución de dudas.


• Asignación de deberes para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver en esta sesión: "¿Cómo podemos evitar la repetición de errores históricos?". Explicación de la importancia de aprender de la historia para tomar decisiones informadas en el presente y futur