Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la creación de flores eternas para regalar a personas queridas.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de la creación de flores eternas para regalar a personas queridas.

Objetivo: El alumno usará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus sentimientos y emociones a través del arte y cómo esto puede impactar a su comunidad.


• Introducción a los géneros artísticos: Presentar y describir diferentes géneros artísticos (pintura, escultura, fotografía, etc.) y cómo pueden ser utilizados para transmitir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Actividad: Pedir a los alumnos que seleccionen un género artístico que les llame la atención y escriban una breve reflexión sobre por qué les gusta y cómo pueden utilizarlo para expresarse.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las experiencias familiares, escolares o comunitarias: Invitar a los alumnos a compartir una experiencia significativa que hayan tenido en su vida, ya sea en el ámbito familiar, escolar o comunitario.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten una escena que represente esa experiencia, utilizando el género artístico seleccionado en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que crearán flores eternas para regalar a personas queridas, como una forma de expresar sus vínculos con la comunidad.


• Investigación y selección de materiales: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales