Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Lorena Alejandra Garrison- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo colaborativo.
Planeación de clase:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen la importancia del comienzo del Renacimiento como una época de modernidad artística y humanística.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar imágenes o videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen diversidad cultural.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características y elementos que se observan en las manifestaciones artísticas presentadas.
- Plantear el objetivo de la clase y su relación con el tema de diversidad de lenguajes artísticos.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre el Renacimiento, destacando su importancia como una época de modernidad artística y humanística.
- Mostrar imágenes o videos de obras artísticas renacentistas y guiar una reflexión sobre los elementos que las caracterizan.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre una obra artística renacentista y elaborarán una presentación para compartirla con el resto de la clase, destacando los elementos característicos identificados.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia del Renaci