Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

aprendizaje por competencias y ser coherente con los programas de estudio oficiales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Reconocer y usar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de narración de sucesos del pasado y del presente.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos narrativos: cuentos, historias reales, noticias, etc.
   
   
   • Promover una breve discusión sobre las características de cada tipo de texto narrativo.
   
   
   • Introducir los recursos y estrategias narrativas, como el uso del diálogo, descripciones, el orden cronológico, etc.
   
   
   • Realizar una actividad práctica de identificación de estos recursos y estrategias en textos narrativos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Asignación de tarea: escribir una breve narración de un suceso pasado o presente, utilizando los recursos y estrategias narrativas vistos en clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Tipos de textos descriptivos e históricos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo visto en la clase anterior.
   
   
   • Motivación para la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los tipos de textos descriptivos e históricos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos descriptivos e históricos, resaltando sus características.
   
   
   • Realizar actividades prácticas de identificación de estos tipos de textos en diferentes materiales (libros, revistas, etc.).
   
   
   • Promover una discusión sob