Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Nayely Delgado- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Grado: Preescolar 1º
Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Juegos del lenguaje alrededor del mundo
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y saludo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen.
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
Desarrollo (25 minutos)
- Mostrar a los alumnos una selección de juegos del lenguaje de diferentes culturas y países.
- Explicar el origen y las características de cada juego del lenguaje.
- Invitar a los alumnos a participar en la recitación de los juegos del lenguaje, utilizando los recursos de los lenguajes mencionados en el objetivo.
- Realizar una práctica guiada de los juegos del lenguaje, asegurándose de que los alumnos combinen los recursos de los lenguajes de manera adecuada.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares a través de los juegos del lenguaje.
- Despedida y recordatorio del siguiente encuentro.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: A través de los juegos del lenguaje, se promoverá que los alumnos identifiquen y analicen situaciones problemáticas en el aula y en la vid