Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Ivan Herrera
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque pedagógico:
El enfoque pedagógico de esta planeación es el Aprendizaje servicio, que combina la adquisición de conocimientos y habilidades con la realización de acciones de servicio a la comunidad. A través de esta metodología, los alumnos aprenderán sobre el cuidado de la salud personal y colectiva mientras realizan actividades de higiene y limpieza, así como de actividad física. Además, se busca desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos al analizar los factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre qué significa estar saludable y por qué es importante cuidar nuestra salud.

  2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen acciones de higiene, limpieza y actividad física.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que puedan contribuir al cuidado de la salud personal y colectiva.

  4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción específica de cuidado de la salud (por ejemplo: lavado de manos, limpieza de espacios comunes, actividad física).

  5. Cada grupo deberá diseñar un cartel explicando la importancia de la acción asignada y cómo se debe llevar a cabo.

  6. Al final de la sesión, cada grupo presentará su cartel al resto de la clase y se colocarán en lugares visibles del aula.


Sesión 2: Actividades prácticas de higiene y limpieza (45 minutos)


Objetivo: Realizar acciones de higiene y limpieza como parte del cuidado de la salud personal y colectiva.