Introducción al proyecto y reflexión sobre la comunicación a distancia.
alo zarate- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de proyecto comunitario:
Sesión 1: Introducción al proyecto y reflexión sobre la comunicación a distancia.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el proyecto y reflexionar sobre la importancia de la comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Actividades:
Presentación del proyecto: El maestro/a comenzará la clase presentando el proyecto a los alumnos y explicando en qué consistirá. Les comentará que aprenderán sobre la comunicación a distancia y tendrán la oportunidad de intercambiar mensajes epistolares con otras personas.
Lluvia de ideas: El maestro/a realizará una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre la comunicación a distancia y las diferentes formas de comunicación que existen.
Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán elegir una forma de comunicación a distancia (carta, correo electrónico, mensaje de texto, etc.) y discutirán sobre la importancia de cada una y en qué situaciones pueden ser utilizadas.
Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase y se generarán conclusiones conjuntas sobre la importancia de la comunicación a distancia.
Sesión 2: Exploración de las diferentes formas de comunicación a distancia.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Conocer y explorar las diferentes formas de comunicación a distancia que existen.
Actividades:
- Investigación grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes formas de comunicación a distancia, como la carta, el correo electrónico, el teléfono, entre otros. Cada grupo se enfocará en una forma de comunicación y deberá recopilar informac