Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

David Cardoza
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y equidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Motivación: Mostrar imágenes y datos impactantes que reflejen la realidad de las desigualdades socioeconómicas en diferentes países.

  • Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica y cuáles creen que son sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Presentar conceptos clave como desigualdad socioeconómica, calidad de vida y sus indicadores.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de personas con distintos niveles socioeconómicos. Cada grupo deberá analizar el caso asignado y discutir cómo creen que la desigualdad socioeconómica afecta su calidad de vida.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará un debate en el aula sobre las diferentes perspectivas y experiencias.


Cierre:



  • Recapitulación: Resumir los conceptos principales y las conclusiones obtenidas durante la actividad práctica.

  • Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo creen que pueden contribuir a disminuir las desigualdades socioeconómicas en su entorno.

  • Tarea: Investigar sobre programas o proyectos sociales que busquen reducir la desigualdad socioeconómica en México o en el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación: Repasar las tareas asignadas en la sesión anterior y solicitar a algunos alumnos que compartan sus hallazgos.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar un video o