Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo el aprendizaje activo y significativo de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de tareas pendientes.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)
   a) Lectura del cuento corto (10 minutos)

   
   
   
   
   • El docente leerá en voz alta un cuento corto relacionado con la importancia de seguir instrucciones.
   
   
   • Se promoverá la participación de los alumnos para que hagan predicciones sobre la historia y compartan sus ideas.
   
   
   
   

   b) Elaboración del juego de mesa Memorama (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos, de manera grupal, elaborarán en clase el juego de mesa Memorama.
   
   
   • Se proporcionarán los materiales necesarios, como cartulinas, tijeras, pegamento, lápices de colores, etc.
   
   
   • Los alumnos seguirán instrucciones escritas para cortar las cartulinas y dibujar las imágenes correspondientes al juego.
   
   
   • Se fomentará la colaboración y el trabajo en equipo.
   
   
   
   

   c) Reflexión y conclusiones (5 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus experiencias en la elaboración del juego.
   
   
   • Se resaltarán los aprendizajes obtenidos y se relacionarán con el objetivo de la clase.
   
   
   • Se explicará la importancia de seguir instrucciones en diferent