Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

inclusión y promoción de valores como la empatía, la tolerancia y el respeto entre los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen qué saben sobre la Primera Guerra Mundial.


• Plantear el problema de la riña entre iguales y cómo esta puede generar tensiones y conflictos similares a los que se vivieron en el siglo XX.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una línea de tiempo en la pizarra con los principales eventos de la Primera Guerra Mundial.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes eventos de la guerra para que investiguen más a fondo y elaboren una breve presentación.


• Cada grupo deberá compartir su presentación con el resto de la clase y explicar cómo enlazan su evento con las tensiones del siglo XX.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre el impacto de la guerra en las relaciones entre países y las consecuencias a largo plazo.

Cierre:

• Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan lo más interesante que han aprendido en la clase y cómo se relaciona con el problema de la riña entre iguales.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y buscar soluciones que beneficien a todos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los eventos principales de la Primera Guerra Mundial utilizando la línea de tiempo de la sesión anterior.


• Relacionar los eventos con las tensiones del siglo XX y el problema de la riña entre iguales.

Desarrollo:

• Repartir a los alumnos una serie de tarjetas con diferentes consecuencias de la guerra (por ejemplo, el Tratado de Versalles, la creación de la Sociedad de Naciones, el surgimiento del totalitarismo, etc