Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
ESME GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Grado: 2° de primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: El impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que conocen y cómo pueden afectar a las plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Actividad principal: Realizar una investigación en grupo sobre el impacto de una actividad humana en particular (por ejemplo, la tala de árboles) y cómo afecta al entorno natural.
- Reflexión: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y reflexionar sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan experimentar y observar el efecto de diferentes actividades humanas en el agua, suelo y aire.
- Actividad principal: Realizar una visita al entorno natural cercano a la escuela (por ejemplo, un parque) y analizar cómo se ven afectados sus elementos por las actividades humanas.
- Reflexión: Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas durante la visita y cómo podrían tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Sesión 3:
- Actividad inicial: Realizar una lectura en grupo de un cuento o texto relacionado con el cuidado del entorno natural.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica de escritura donde los alumnos puedan expresar sus ideas y reflexiones sobre el tema.
- Reflexión: Compartir en grupo las producciones escritas y refle