Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

educación integral de la sexualidad, promoviendo el respeto, la igualdad, la autonomía y la toma de decisiones informadas.

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de desarrollo humano y sus etapas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada etapa de desarrollo.


• Exposición del facilitador sobre la infancia y sus características.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y crearán afiches que representen la infancia, resaltando las características y necesidades específicas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los afiches creados.


• Exposición del facilitador sobre la adolescencia y sus características.


• Actividad individual: los alumnos escribirán un ensayo corto describiendo las características, necesidades y responsabilidades en la adolescencia.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud sexual y reproductiva durante la adolescencia.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los ensayos.


• Exposición del facilitador sobre la madurez y sus características.


• Actividad en parejas: los alumnos entrevistarán a adultos cercanos (padres, abuelos, etc.) para obtener información sobre la madurez y los cuidados generales en esta etapa.


• Presentación y discusión de las entrevistas en grupo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las entrevistas.


• Exposición del facilitador sobre la vejez y sus características.


• Actividad grupal: los alumnos crearán una línea de tiempo que represente las diferentes etapas del desarrollo humano y sus c