Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Evaluación para el Aprendizaje.

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Explicar a los alumnos que en esta secuencia se enfocarán en la locomoción de los animales y cómo se desplazan en búsqueda de alimento, agua o refugio.


• Motivar a los alumnos a investigar y describir la locomoción de algunos animales.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración:

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una ficha con imágenes de diferentes animales.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y anoten las características de locomoción de cada animal.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación:

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un animal para investigar.
   
   
   • Proporcionar a los equipos diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen sobre la locomoción del animal asignado.
   
   
   • Pedir a los equipos que registren su investigación en un cuaderno de campo, anotando las características de locomoción del animal, su hábitat y su relación con el entorno.
   
   
   
   

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde cada equipo presente su investigación sobre la locomoción del animal asignado.


• Promover la reflexión y el debate