Estilos de vida activos y saludables

fidelmar armenta
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1 (Introducción y sensibilización) - Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable, destacando la importancia de la limpieza y el hábito alimenticio.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por un estilo de vida activo y saludable.

  2. Proyectar imágenes relacionadas con la limpieza y el hábito alimenticio, y guiar una breve discusión sobre su importancia para la salud.

  3. Presentar el problema: "Lo más importante: la limpieza y el hábito alimenticio". Explicar que durante las próximas sesiones trabajarán en encontrar alternativas para resolver este problema.

  4. Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la limpieza y el hábito alimenticio. Cada grupo debe presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2 (Investigación y exposición) - Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la investigación y exposición de los alumnos sobre la importancia de la limpieza y el hábito alimenticio.


Actividades:



  1. Dar tiempo a los grupos para terminar su investigación y preparar una breve exposición sobre sus hallazgos.

  2. Cada grupo debe presentar sus resultados ante el resto de la clase, resaltando los aspectos más relevantes y proporcionando ejemplos prácticos.

  3. Fomentar la participación y el debate en la clase, permitiendo a los alumnos hacer preguntas o aportar información adicional.


Sesión 3 (Juegos activos) - Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la participación de los alumnos en diferentes juegos que promuevan un esti