Introducción al tema y análisis de cartas reales

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y fomentar la participación activa.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de cartas reales

• Presentación del tema: "Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos".


• Introducir la importancia de la comunicación escrita a distancia y su relevancia en diferentes situaciones (cartas personales, cartas formales, cartas literarias, etc.).


• Mostrar ejemplos de cartas reales y literarias, destacando sus características y propósitos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles razones por las cuales las personas se comunican a distancia.


• Distribuir cartas reales a los alumnos para que las lean y analicen individualmente.


• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre las cartas leídas, donde los alumnos identifiquen el propósito de la comunicación, el remitente, el destinatario y el contenido de las cartas.

Sesión 2: Elaboración de cartas personales

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las cartas reales.


• Explicar a los alumnos que elaborarán sus propias cartas personales, las cuales podrán enviar a alguien de su elección.


• Proponer una actividad de reflexión y autoevaluación sobre sus propios intereses y necesidades de comunicación a distancia.


• Indicar a los alumnos que elijan a alguien a quien deseen escribir una carta, puede ser un familiar, amigo o incluso un personaje de un libro.


• Proporcionar papel, lápices de colores y otros materiales para que los alumnos elaboren sus cartas personales.


• Acompañar a los alumnos en el proceso de escritura, brindando apoyo y orientación según sea necesario.


• Al final de la sesión, los alumnos deben tener completada al menos la primera parte