Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

• Presentación del tema: Expresión de emociones y experiencias


• Explicación de la importancia de expresar nuestras emociones y experiencias para una convivencia equitativa y respetuosa


• Presentación del proyecto comunitario: "Nuestras emociones y experiencias a través del arte"


• Invitar a los alumnos a participar en el proyecto y compartir sus producciones con los demás


• Explicar el objetivo de la clase: Explicar y compartir sus producciones con las y los demás, decir o señalar qué quiso representar y describir detalles para enfatizar ciertas emociones o experiencias

Sesión 2: Reconociendo nuestras emociones y experiencias

• Realizar una actividad de reflexión sobre las emociones, utilizando tarjetas con expresiones faciales y experiencias representadas en dibujos


• Pedir a los alumnos que elijan una tarjeta que represente una emoción o experiencia que hayan tenido recientemente


• Pedir a los alumnos que compartan con el grupo qué emoción o experiencia eligieron y por qué


• Registrar las respuestas de los alumnos en una tabla gráfica para visualizar las diferentes experiencias y emociones en el grupo

Sesión 3: Creando nuestras producciones

• Explicar a los alumnos que crearán sus propias producciones artísticas para representar una emoción o experiencia que deseen compartir


• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (papel, pinturas, lápices de colores, pegatinas, etc.)


• Invitar a los alumnos a crear su producción, permitiéndoles la libertad de elegir el estilo y formato que deseen


• Proporcionar apoyo individualizado al alumno con autismo para que pue