Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

regina verdugo
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación: Iniciar la sesión con una canción o juego que promueva la actividad física y el movimiento.



  2. Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de la importancia de la higiene personal y la limpieza en su vida diaria.



  3. Presentación de conceptos: Explicar a los alumnos los conceptos básicos de higiene personal y limpieza, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.



  4. Actividad práctica en la comunidad: Organizar una visita a la comunidad para identificar espacios que requieren higiene y limpieza, como parques, calles y plazas. Los alumnos llevarán a cabo acciones de limpieza, como recoger basura y barrer, en colaboración con los habitantes del lugar.



  5. Reflexión y cierre: Al final de la sesión, realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunitarios y cómo estas acciones benefician la salud personal y colectiva.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Activación: Iniciar la sesión con una rutina de ejercicios físicos que los niños puedan practicar en el salón de clases.



  2. Repaso del tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre higiene personal y limpieza.



  3. Actividad práctica en el aula: Organizar estaciones de trabajo en el aula, donde los alumnos practicarán diferentes hábitos de higiene personal, como lavado de manos