Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

aprendizaje significativo y constructivista.

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:

• Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.


• Realizar apuntes para usar como guía.


• Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.


• Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.


• Responder dudas y atender inquietudes.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para exponer.


• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).


• Asignación de temas a cada equipo y entrega de material de apoyo (cartulinas, marcadores, etc.).


• Explicación de la importancia de planear una exposición y elaborar materiales de apoyo.

Sesión 2:

• Revisión de los avances de los equipos en la planificación de sus exposiciones.


• Enseñanza de estrategias para la elaboración de apuntes como guía.


• Actividad: Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos en la exposición.


• Práctica en grupo: Elaborar sinónimos y antónimos de palabras relacionadas con los temas de exposición.

Sesión 3:

• Exposición de los equipos sobre sus temas asignados.


• Los demás equipos deben escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.


• Al final de cada exposición, los demás equipos plantearán preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


• Retroalimentación constructiva por pa