El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Enfoque Comunicativo y se deben utilizar recursos audiovisuales y tecnológicos.

Planeación de Clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Uso de verbos modales must and should para expresar opiniones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre la escuela y la comunidad".


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de situaciones relacionadas con la escuela y la comunidad para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que podrían surgir en relación a la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del uso de los verbos modales must and should para expresar opiniones y consejos.


• Práctica guiada: Realizar ejercicios y actividades en pareja o grupos pequeños donde los estudiantes practiquen la expresión de opiniones utilizando los verbos modales must and should.


• Presentación de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas para enriquecer el lenguaje utilizado en las entrevistas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar opiniones en inglés y cómo esto puede influir en la comunidad.


• Tarea: Preparar preguntas para las entrevistas sobre emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escuela y la comunidad.

Sesión 2: