Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema a atender - Desarrollar cálculos de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema mediante una pregunta desafiante: ¿Cómo podemos representar números muy grandes o muy pequeños de manera más sencilla?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar diferentes respuestas posibles.


• Presentar la notación científica como una forma de escribir números utilizando potencias de 10.


• Explicar los conceptos básicos de las potencias con exponente entero y cómo se relacionan con la notación científica.


• Realizar ejercicios prácticos en clase para calcular potencias con exponente entero.

Sesión 2:

• Revisar las potencias con exponente entero como parte de la notación científica.


• Introducir el concepto de raíz cuadrada y su relación con las potencias.


• Resolver ejercicios prácticos en clase para calcular la raíz cuadrada de números utilizando la notación científica.


• Plantear problemas reales en los que se necesite calcular potencias con exponente entero y/o raíz cuadrada.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos deben calcular potencias con exponente entero y raíz cuadrada de diferentes números utilizando la notación científica.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre los diferentes métodos utilizados por los