Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Ilse Viviana Dávila
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
cultura de paz y respeto a la diversidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de la conmemoración del aniversario de la constitución como parte de su identidad a través de la exploración.
Actividades:
Inicio:
- Saludo y conversación sobre el día y lo que han hecho en la semana.
- Preguntar si alguien sabe qué es una constitución y si saben algo sobre la historia de su país.
- Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos conocer y valorar la importancia de la constitución en nuestra identidad como miembros de una comunidad y de nuestro país?
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la constitución y cómo creen que se conmemora su aniversario.
- Proyectar imágenes de celebraciones del aniversario de la constitución y de diferentes obras del patrimonio artístico y cultural relacionadas con la identidad del país.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto corto que explique de manera sencilla qué es una constitución y su importancia.
- Realizar una actividad de exploración y descubrimiento: entregar a cada alumno una imagen relacionada con la constitución o el patrimonio cultural y pedirles que investiguen sobre ella, luego compartirán sus descubrimientos con el resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de la constitución en nuestra identidad como miembros de una comunidad y de nuestro país.
- Responder preguntas y aclarar dudas.
Sesión 2:
Objetivo: Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de las celebraciones y conmemo