Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Aprendizaje servicio y trabajar de manera interdisciplinaria.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria a atender: Conocimiento y clasificación general de las herramientas por su funcionalidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo los ayudan en sus tareas o actividades.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realizar una actividad de investigación en equipo, asignando a cada grupo una herramienta, máquina o instrumento en específico.


2. Los alumnos deberán investigar sobre la historia, funciones, procesos de cambio técnico y uso actual de la herramienta asignada.


3. Cada grupo deberá crear una presentación audiovisual para compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación.

Cierre (10 minutos):

1. Los grupos presentarán sus investigaciones a toda la clase, destacando la importancia y relevancia de la herr