Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Principios y valores de la democracia como forma de vida y gobierno

Grado: Secundaria 1º

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Problema: ¿Cómo promover los principios y valores de la cultura democrática en nuestra comunidad escolar?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.


• Exploración de las experiencias previas de los alumnos en relación a la democracia y cómo se han manifestado los principios y valores en su vida cotidiana.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre uno de los principios o valores de la cultura democrática: igualdad, libertad, justicia, participación ciudadana, respeto, tolerancia, solidaridad, diálogo, responsabilidad, transparencia, pluralismo.


• Los grupos deberán presentar su investigación y realizar una propuesta concreta de cómo promover dicho principio o valor en la comunidad escolar.

Cierre:

• Exposición de las propuestas de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la convivencia escolar.


• Tarea: Realizar un compromiso individual de cómo cada alumno puede promover