Introducción al desarrollo sustentable y los principios éticos.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:
Tema: Introducción al desarrollo sustentable y los principios éticos.
Inicio: Presentar a los estudiantes el problema planteado: los estudiantes mantienen los climas encendidos aun cuando hay frío. Preguntarles por qué creen que esto sucede y qué consecuencias puede tener para el medio ambiente y la sociedad.
Desarrollo: Explicar el concepto de desarrollo sustentable y la importancia de los principios éticos en este proceso. Realizar una actividad de reflexión en grupos, donde los estudiantes identifiquen y analicen diferentes prácticas éticas relacionadas con la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria, y cómo pueden contribuir a un desarrollo sustentable.
Cierre: Pedir a los estudiantes que compartan en plenaria sus reflexiones y conclusiones. Hacer una síntesis de los principales conceptos abordados y anticipar la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Colaboración como valor para un desarrollo sustentable.
Inicio: Recordar el problema planteado y preguntar a los estudiantes si creen que la colaboración puede ser una solución. Comentar los resultados de la sesión anterior y cómo los principios éticos pueden contribuir a un desarrollo sustentable.
Desarrollo: Realizar una dinámica de grupo donde los estudiantes debatan y propongan formas de colaboración para ahorrar energía en la escuela. En grupos, deberán elaborar un plan de acción con medidas concretas para promover la colaboración entre los estudiantes y reducir el uso innecesario de los climas.
Cierre: Los grupos presentarán sus planes de acción en plenaria y se generará un debate para analizar su viabilidad y eficacia.

Sesión 3:
Tema: Reciprocidad como valo