Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Maria Hernández
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

sostenibilidad y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en los procesos tecnológicos.

  3. Introducción al concepto de aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en la clase.


Desarrollo:



  1. Exposición de los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.

  2. Realización de un debate grupal sobre las ventajas y desventajas de utilizar materiales locales y sustentables.

  3. Formación de equipos de trabajo para investigar sobre un material específico y su origen, transformación y características tecnológicas.

  4. Elaboración de un listado de materiales locales y sustentables que podrían utilizarse en diferentes proyectos tecnológicos.


Cierre:



  1. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  2. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en la comunidad.

  3. Asignación de una tarea individual: investigar un proyecto tecnológico que haya utilizado materiales locales y sustentables y escribir un reporte sobre sus beneficios.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Presentación del problema de representación gráfica: artística y técnica, y cómo se relaciona con los materiales y procesos técnicos.

  3. Exposición de diferentes ejemplos de representaciones gráficas artísticas y técnicas utilizando diferentes materiales.


Desarrollo:



  1. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes tengan que representar gráficamente un objeto te