Introducción al tema y planteamiento del problema

Olga Castro
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y promover el desarrollo de habilidades de lectura, comprensión y expresión escrita de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)



  • Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en la comunidad.

  • Plantear el problema: "Los alumnos tienen dificultades para comprender lo leído, usar la información de una lectura y redactar su opinión cumpliendo con las reglas".

  • Motivar a los alumnos a encontrar soluciones a este problema a través de la investigación y el trabajo en comunidad.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes áreas de necesidades (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia).

  • Cada grupo investigará y recopilará información sobre las necesidades específicas de su área y la infraestructura y servicios públicos necesarios para satisfacerlas.

  • Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y materiales impresos para que realicen su investigación y recopilación de información.


Sesión 3: Organización de la información y elaboración de propuestas (45 minutos)



  • Cada grupo organizará la información recopilada y elaborará propuestas de infraestructura y servicios públicos para satisfacer las necesidades de su área.

  • Fomentar la discusión y el debate dentro de los grupos, promoviendo el uso de argumentos y evidencias para respaldar sus propuestas.

  • Facilitar la comunicación y colaboración entre los grupos para intercambiar ideas y enriquecer sus propuestas.


Sesión 4: Presentación de propuestas y retroalimentac