Conociendo nuestras diferencias

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias (15 minutos)

Objetivos:

• Reconocer la diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Fomentar la convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y crear un ambiente cálido y seguro.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué significa la palabra "diversidad".
   
   
   • Explicar brevemente que la diversidad se refiere a las diferencias que existen entre las personas en cuanto a su aspecto físico, gustos, familias, emociones, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de personas y familias diversas (diferentes etnias, colores de piel, gustos, etc.) y preguntar a los alumnos qué diferencias pueden observar.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y comentarios, resaltando la importancia de respetar y valorar la diversidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Descubriendo nuestras identidades (15 minutos)

Objetivos:

• Identificar y compartir información personal acerca de gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.


• Fomentar el respeto y la empatía hacia las diferencias individuales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos la importancia de respetar las diferencias de cada persona.
   
   
   • Presentar una actividad en la cual cada alumno deberá dibujar y escribir su nombre en una hoja de papel.
   
   
   
   



2. Desarrollo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir su dibujo y mencionar algo que les guste, algo de su familia, una emoción que sientan, etc.
   
   
   • Mostrar interés y respeto hacia las respuestas de los alumnos, fomentando la participación de todos.
   
   
   
   

Sesión 3: Aprendiendo a convivir en c