Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.

ALFREDO PERALTA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

enfoque lúdico y participativo.


Sesión 1:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los niños.

    • Realizar una dinámica de presentación donde cada niño debe decir su nombre y mencionar una necesidad, emoción, gusto o idea que tenga en ese momento.

    • Explicar el objetivo de la clase y su importancia en la comunicación diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de expresión oral: Los niños deben expresar sus necesidades, emociones, gustos o ideas a través de dibujos.

    • Los niños compartirán sus dibujos con el resto del grupo y explicarán lo que representan.

    • Fomentar la participación y el diálogo entre los niños, promoviendo la comunicación oral.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido durante la clase.

    • Realizar una actividad de cierre donde cada niño deberá expresar una necesidad, emoción, gusto o idea utilizando distintos lenguajes (gestos, movimientos, palabras, etc.).

    • Despedida y recordar la importancia de comunicarse de manera clara y respetuosa.




Sesión 2:
Tema: Comunicación y expresión de bailes y cantos con movimientos con ritmos.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase (PDA): Expresa a través de bailes y cantos con movimientos con ritmos sus emociones, gustos, preferencias e ideas, promoviendo la comunicación y expresión corporal.


Activida