Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Se les dará a los alumnos una pregunta problematizadora como: "¿Cómo podemos determinar la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano y qué importancia tiene esto para nuestra salud y el medio ambiente?"


• Actividad de motivación: Se mostrarán diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza, y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los ingredientes y piensen en cómo determinar la concentración de cada sustancia en la mezcla.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de concentración de sustancias: Se les dará a los alumnos una breve explicación sobre cómo se determina la concentración de sustancias en una mezcla y se les mostrarán ejemplos prácticos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les darán diferentes productos de uso cotidiano. Deberán analizar la concentración de sustancias de cada producto y discutir sobre la importancia de esta información para el cuidado de la salud y el consumo responsable.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre los ingredientes de su producto asignado y cómo determinar la concentración de cada sustancia en la mezcla.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano y se promoverá un debate sobre cómo esta información puede influir en la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Se recordarán los conceptos aprendidos e