Introducción al tema

Plan de clase

educación para la paz y los derechos humanos.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con los derechos de los niños y adolescentes, y datos personales, y pedir a los alumnos que comenten qué ven en las imágenes y qué creen que representan.


• Discusión en grupo: Indagar lo que los alumnos saben sobre el tema y si han escuchado o vivido alguna situación relacionada.


• Exposición del objetivo de la clase: Reconocer el derecho de niñas, niños y adolescentes a la protección, al respeto de su integridad y de sus datos personales.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la protección de la integridad física y mental, y qué son los datos personales.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes, así como la importancia de su integridad física y datos personales.

Sesión 2: Identificación de situaciones de maltrato, abuso o explotación (45 minutos)

• Actividad de inicio: Proyectar imágenes de situaciones de maltrato, abuso o explotación y pedir a los alumnos que las identifiquen y comenten qué sienten al verlas.


• Presentación del concepto de los tipos de maltrato, abuso o explotación y ejemplos de cada uno.


• Trabajo en grupos: Pedir a los alumnos que en grupos pequeños identifiquen situaciones de maltrato, abuso o explotación que puedan ocurrir en su entorno.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus situaciones identificadas y se genera una discusión sobre cómo se pu