Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
KARINA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo en comunidad.
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Comprender y analizar las advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios.
- Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos utilizan en su vida diaria y los empaques que los contienen. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Análisis de empaques: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes empaques de productos. Los alumnos deberán analizar los empaques, identificar las advertencias e instrucciones que contienen y discutir su importancia.
- Intercambio de comentarios: Una vez que los grupos hayan analizado los empaques, se realizará un intercambio de comentarios en el que cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones sobre las advertencias e instrucciones encontradas.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Comprender la finalidad de los anuncios publicitarios de productos.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las advertencias e instrucciones en empaques de productos.
- Análisis de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos y explicarles que van a analizar su contenido. Los alumnos deberán identificar la finalidad de los anuncios, es decir, qué pretenden comunicar o persuadir a los consumidores.
- Debate en grupo: