Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Elizabeth Ea
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias, con actividades que fomenten la investigación, el análisis crítico y la resolución de problemas.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas". Explicar la importancia de comprender este tema para entender las diferencias entre las personas y los países.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida de las personas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes indicadores socioeconómicos (ingreso, educación, salud, vivienda, etc.) y un mapa mundial.

  • Pedir a los alumnos que coloquen las tarjetas en el mapa, de acuerdo a la situación socioeconómica de cada país. Esto les permitirá identificar las desigualdades existentes en el mundo.

  • Cada grupo deberá seleccionar un país y realizar una investigación sobre sus desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Los alumnos podrán utilizar recursos como libros, internet o entrevistas para obtener información.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, resaltando las desigualdades socioeconómicas identificadas y los efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas y posibles soluciones a las desigualdades socioeconómicas.

  • Plantear el objetivo PDA y cómo lo han trabajado durante la sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar el tema de la sesión anterior y recordar los