Comunicación y representación técnica.

Vicente Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, donde se promueva la participación activa de los alumnos, el trabajo colaborativo y la reflexión sobre su aprendizaje.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema visto en la sesión anterior sobre comunicación y representación técnica.

  • Presentación de la situación problémica: "En nuestro colegio se está construyendo un nuevo edificio y necesitamos diseñar los diagramas de conexión para las instalaciones eléctricas de alumbrado y contactos. ¿Cómo podemos hacerlo?"

  • Motivación: Mostrar imágenes de diagramas de conexión y explicar su importancia en la instalación eléctrica.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de diagramas de conexión y su función en las instalaciones eléctricas.

  • Análisis y discusión de las normas y requisitos indispensables para la elaboración de los diagramas de conexión.

  • Asignación de grupos de trabajo y entrega de material necesario.

  • Actividad en grupos: Elaborar un diagrama de conexión para una instalación eléctrica de alumbrado y contactos en un aula.

  • Acompañamiento y guía a los grupos durante la elaboración de los diagramas.

  • Socialización y retroalimentación de los diagramas elaborados por cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión sobre el proceso de elaboración de los diagramas de conexión y su importancia en las instalaciones eléctricas.

  • Planteamiento de dudas e inquietudes por parte de los alumnos.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los diferentes elementos y símbolos utilizados en los diagramas de conexión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior sobre diagramas de conexión y normas indispensables.

  • Puesta en común de las investigaciones realizadas p