La historia y las celebraciones de nuestra comunidad
Jennifer
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Sesión 1:
Tema: La historia y las celebraciones de nuestra comunidad
Objetivo: Reconocer y valorar la importancia de la historia y las celebraciones de nuestra comunidad para construir nuestra identidad y pertenencia a un país.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento con canciones y juegos relacionados con la identidad y pertenencia a la comunidad.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la historia y las celebraciones de nuestra comunidad, para entender mejor nuestra identidad y pertenencia a nuestro país."
- Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las celebraciones y eventos importantes de la comunidad.
- Proyección de imágenes y videos que muestren las celebraciones y eventos mencionados por los alumnos.
- Conversación guiada sobre la importancia de estas celebraciones y eventos en la construcción de nuestra identidad y pertenencia a la comunidad y país.
- Cierre (10 minutos):
- Realización de una actividad artística en la que los alumnos dibujen una celebración o evento importante de su comunidad.
- Compartir los dibujos en el aula y explicar el significado detrás de cada uno de ellos.
Sesión 2:
Tema: Las conmemoraciones tradicionales de nuestro país
Objetivo: Conocer y valorar las conmemoraciones tradicionales de nuestro país como parte de nuestra identidad y pertenencia a la comunidad y país.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las celebraciones y eventos importantes de la comunidad identificados por los alumnos.
- Presentación del nuevo tema: "Hoy vamos a aprender sobre las conmemoraciones